jueves, 26 de noviembre de 2015

25 de Noviembre - Día contra la violencia

Por motivo del día contra la violencia, en los talleres de Estimulación del Lenguaje en Educación Infantil hemos trabajado el cuento "Ni un besito a la fuerza".
Después del debate al respecto, cada niño dijo una palabra o frase para favorecer la no violencia en el colegio y como premio se ganaron un sello de corazón.

Si cada uno aportamos nuestro granito de arena, 
haremos de este mundo un lugar mejor.




viernes, 20 de noviembre de 2015

20 de Noviembre Día Internacional de los DERECHOS del NIÑO

¿Quieres conocer los derechos que tienen todos los niños?




Es la frase con la que hoy, 
Día Internacional de los Derechos del niño
hemos comenzado el día.
Para ello hemos realizado muchas actividades y realizado un pequeño mural en nuestra pizarra.


Si queréis leer más sobre los derechos de los niños podéis abrir el siguiente enlace.

martes, 10 de noviembre de 2015

Discriminación visual

La Discriminación Visual implica la capacidad para determinar las características exactas de una forma comparada con otras de características similares. 

En el proceso de aprendizaje de la lectura, es importante tener desarrollada la discriminación visual, de lo contrario encontrarían las siguientes dificultades: 
  • Confusión de palabras similares. 
  • Confunden semejanzas y diferencias. 
  • Errores en palabras con inicios o finales similares 


Por ello, os proponemos ejercitar la Discriminación Visual con
 vuestros hijos con 
estos ejercicios ilustrativos y entretenidos.

FUENTE: AULA PT

jueves, 5 de noviembre de 2015

Atención y burbujas

Otro miércoles más, algunos alumnos acuden al Taller de Estimulación del Lenguaje. En esta ocasión, de entre todo lo que hemos trabajado, nos vamos a centrar en tres aspectos muy importantes como son: el soplo, las praxias y la atención. 
Como ya os mencioné en otra entrada, los ejercicios de soplo sirven para: 
- Manejar el control del aire al hablar. 
- Mejorar y controlar la voz. 
- Mejorar el sistema muscular que participa en el acto de hablar. 
- Mejorar la articulación de los fonemas y pronunciación. 
- Afianzar  fonemas o reeducarlos.

En este caso nos hemos ayudado de un pompero. 
En un principio son ellos los que tienen que hacer soplar los suyos y cuantas más pompas mejor. Otra opción es que vosotros sopléis las burbujas y ellos las soplen para que no se caigan al suelo.

¡Seguro que se lo pasan en grande!

Las praxias buco-faciales son los movimientos que ayudan a ejercitar y trabajar todos los órganos (boca, lengua, labios, etc.) que intervienen en la articulación de los fonemas.

Os dejo el enlace para que trabajéis las siguientes praxias en casa.

Y por último, hemos trabajado una de las habilidades básicas como es la atención. Para ello nos hemos ayudado de nuestra tablet, jugando a una app muy divertida que ha hecho que trabajemos de manera cooperativa para realizar bien las actividades.



Manejar el control del re al hablar.
Mejorar y controlar la voz.
Mejorar el sistema muscular que participa en el act
o de hablar.
Mejorar la articulación de los fonemas y pronunciac
ión.
Afianzar fonemas o reeducarlos.

miércoles, 4 de noviembre de 2015

Taller de cocina terrorífica y fiesta de Halloween. Auuuuuuuuuuuuuu!!!!!!!!!!

Con motivo de la festividad de Halloween, la clase de EE decidimos hacer un taller de cocina divertida con recetas monstruosas... nos lo pasamos muy bien, porque probamos sabores nuevos, (algunos nos gustaron más que otros...) y también nos disfrazamos e hicimos hechizos y conjuros.

También, repasamos lo importante que es lavarse las manos antes de tocar los alimentos, el ayudar a poner la mesa y a recoger todo después y quedar la mesa limpia. Hablamos de ayudar a papá y mamá en las tareas domésticas y cómo nos sentimos cuando lo hacemos y ellos están contentos y felices.

Aquí os dejamos algunas fotos de este día tan estupendo.





lunes, 2 de noviembre de 2015

Halloween!!!!!

Durante estas últimas semanas hemos realizado diferentes actividades, manualidades y decoraciones de Halloween. Nuestra clase nos ha quedado muy fantasmagórica y queremos que todos vosotros la conozcáis....







Lo que más nos ha gustado es un Taller de cocina de Halloween, disfrazarnos de Minions, ver cortos de miedo y hacer cuentos de terror y leérselos a los demás niños bajo la luz de una linterna. ¡Daba mucho miedo!. Todo esto os le enseñaremos en el próximo post del "Aula de Educación Especial"

Ecovidrio - Mr Iglú

El pasado lunes hicimos un taller de reciclaje de vidrio. Las monitoras y amigas de Mr Iglú nos contaron como se recicla el vidrio y que puede comer Mr Iglú y que no.


Mr Iglú come: botellas, tarros y frascos (sin tapón)

Mr Iglú no come: vasos, copas, bombillas y cerámica.


Fue muy divertido, porque realizamos un par de juegos y nos dieron muchos regalos.



Aquí os dejamos el enlace de la página web de Ecovidrio para que desde casa juguéis en familia con Mr Iglú.






En esta página también encontraréis un juego para la Tablet que podéis descargar totalmente gratuito.



Un saludo







miércoles, 28 de octubre de 2015

APRENDIENDO CON HALLOWEEN

Se aproxima Halloween y Mr Potato nos ha traído a nuestro Taller de Estimulación del Lenguaje en Infantil un montón de actividades para poder aprender el vocabulario típico de esta fiesta.

Nos lo hemos pasado pipa jugando al dominó, al bingo y hasta inventando historias, utilizando el vocabulario aprendido. 






Y como colofón, hemos escuchado una canción en nuestra tablet.



Si os apetece realizar estas u otras actividades relacionadas con Halloween os dejo el enlace a una selección de materiales encontrados en la red. Listos para imprimir y jugar. 

¡Disfrutad de estos días con vuestros pequeños!

martes, 20 de octubre de 2015

¡¡¡¡¡Maestr@s por un día!!!!!!!!!!

Como ya os contamos en la entrada anterior, los alumnos del aula de Educación Especial hemos hecho de profesores por un día y hemos pasado por las clases de 1º, 2º y 3º de Primaria, para explicarles dónde está y cómo es Aguilar de Campóo.


Nuestros carteles explicativos les han gustado mucho a los niños y niñas y nos han hecho un montón de preguntas.

Ha sido una experiencia muy bonita y "nuestros alumnos" estaban muy contentos y atentos. Nos ha gustado sobre todo, el poder ayudar y enseñar a los demás.


Aquí os dejamos algunos momentos de nuestra exposición oral.





jueves, 15 de octubre de 2015

APRENDEMOS A PRONUNCIAR BIEN LA /S/

Hace dos semanas que hemos comenzado con los talleres de la tarde y en el de Estimulación del Lenguaje nuestros chicos van a empezar con el fonema /s/. En esta entrada se adjuntan unas orientaciones para que podáis practicarlo en casa.
 ¡Con un poquito de práctica seguro que os sale genial!

Daniel, Alejandro, Cristian y Javier junto a Mr Potato, 
nuestra mascota del taller.

https://drive.google.com/file/d/0By9u-CAraeB3SkJ4cHhzZFdsaFk/view?usp=sharing

(ESTAS ORIENTACIONES ESTÁN DESTINADAS PARA NIÑOS CON DISLALIAS SIN NINGUNA PATOLOGÍA O DEFICIENCIA ASOCIADA)

martes, 13 de octubre de 2015

Conocemos Aguilar de Campoo

Los chicos del aula sustitutoria de Educación Especial hay realizado un proyecto sobre la localidad de Aguilar de Campoo.

Primero, fuimos a pedir información a la oficina de turismo, donde nos lo explicaron muy bien y nos dieron muchos folletos y postales. Luego, hemos buscado información por Internet. Por último, hemos realizado unos carteles informativos con datos de interés y los monumentos más importantes de este municipio.

Nos ha servido:
  • Para aprender cosas nuevas sobre nuestra localidad. 
  • Para aprender a sacar las ideas principales en un texto.
  • Para buscar información en Internet.
  • Para realizar un cartel con orden, limpieza y saber decorarlo.
  • Para trabajar en grupo.
...entre otras muchas cosas.

Finalmente, como nos hemos enterado que los alumnos y alumnas de 1º, 2º y 3º de Primaria van a hacer un proyecto sobre nuestra localidad, nos hemos ofrecido a realizar una exposición oral por cursos sobre las características, monumentos e industria de Aguilar.

Estamos muy contentos e ilusionados, porque vamos a ser profes por un día. 

Saludos


martes, 29 de septiembre de 2015

PAUTAS DE ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE ORAL EN EL ÁMBITO FAMILIAR

Comenzado el nuevo curso, tenemos a la mayoría de los pequeños de Educación Infantil con su "lengua de trapo" y muchos padres piden orientaciones para poder estimular su lenguaje oral desde casa. Aquí os dejamos un enlace con algunas pautas elaboradas por la maestra de Audición y Lenguaje del centro. 
¡Esperamos que os sean de gran utilidad!



¡Bienvenidos a nuestro blog!



Este blog pertenece al Equipo de Atención a la Diversidad del CEIP "Castilla y León" (Aguilar de Campoo) y en él colgaremos recursos, enlaces de interés, juegos educativos, etc. y las actividades realizadas con nuestros alumnos y alumnas.